在小学生阶段，班级是孩子们学习、成长的重要场所，为了营造一个和谐、有序的学习环境，让每个孩子都能在班级中快乐地学习、成长，我们特制定本小学生班级公约，本公约旨在规范同学们的行为，培养良好的学习习惯和道德品质，共同维护班级的秩序和稳定。

1、尊重师长，团结同学

同学们要尊重老师、尊重家长、尊重同学，不侮辱、不嘲笑、不欺负他人，要关心他人，团结友爱，互相帮助，共同进步。

2、遵守纪律，守时守序

同学们要遵守学校的各项规章制度和班级的纪律要求，按时到校、按时上课、按时完成作业，不迟到、不早退、不旷课，在班级中要保持良好的秩序，不大声喧哗、不打闹嬉戏。

3、热爱学习，勤奋进取

同学们要热爱学习，勤奋进取，积极参与课堂学习和课外活动，要认真听讲、积极思考、独立完成作业，要善于利用时间，珍惜学习机会，不断提高自己的学习成绩和综合素质。

4、文明礼貌，讲究卫生

同学们要讲究文明礼貌，不说脏话、不骂人、不打架，要保持个人卫生和班级卫生，不乱扔垃圾、不随地吐痰，要爱护公共财物和绿化环境，保护校园生态环境。

5、安全意识，预防为主

同学们要增强安全意识，遵守交通规则和校园安全要求，要注意防火、防电、防水等安全事项，不私自外出、不私自接受陌生人礼物，要积极参加安全教育活动，提高自我保护能力。

实施措施

1、建立班级管理小组

班级管理小组由班干部组成，负责监督执行班级公约，维护班级秩序和稳定，班干部要认真履行职责，积极配合老师的工作，为班级的和谐发展做出贡献。

2、开展主题班会活动

定期开展主题班会活动，加强同学们的思想品德教育和行为规范教育，通过班会活动，让同学们了解公约内容，明确自己的责任和义务，增强集体荣誉感和责任感。

3、设立奖惩制度

设立奖惩制度，对表现优秀的同学进行表彰和奖励，对违反公约的同学进行批评和教育，要通过奖惩制度，引导同学们树立正确的价值观和行为观，形成良好的班风和学风。

4、加强家校联系

加强家校联系，与家长保持密切沟通，及时反馈同学们的表现和进步情况，通过家校合作，共同关注孩子们的成长和发展，为孩子们创造一个良好的学习和成长环境。

公约意义

本小学生班级公约的制定和实施，对于班级的和谐发展和同学们的成长具有重要意义，公约规范了同学们的行为，培养了良好的学习习惯和道德品质，提高了同学们的自我约束能力和自我管理能力，公约维护了班级的秩序和稳定，创造了良好的学习和成长环境，有利于同学们的全面发展和个性发展，公约增强了同学们的集体荣誉感和责任感，让同学们认识到自己是班级的一份子，要为班级的和谐发展做出贡献。

本小学生班级公约是我们班级的重要规章制度，是维护班级秩序和稳定的重要保障，我们要认真执行公约内容，树立正确的价值观和行为观，为班级的和谐发展做出贡献，我们也要不断总结经验教训，不断完善公约内容，让公约更加符合我们的实际情况和发展需求，相信在我们共同的努力下，我们的班级一定会变得更加和谐、有序、进步！